难点详解人教版八年级生物上册第五单元-生物圈中的其他生物定向练习试题(含答案解析).docxVIP

八年级生物上册第五单元生物圈中的其他生物定向练习

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题40分）

一、单选题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、图的a、b分别代表蜈蚣和蝗虫，阴影部分代表它们之间的共同点，阴影表示的是（）

A．身体分节 B．都有翅膀 C．有三对足 D．以小型动物为食

2、某校生物兴趣小组的同学们针对蘑菇展开了争论，下列有关说法错误的是

A．不同的蘑菇均可以食用 B．蘑菇是一类大型的真菌

C．蘑菇能产生孢子进行繁殖 D．蘑菇依靠现成的有机物获得能量

3、人和脊椎动物的运动系统由（）组成

A．骨、骨骼肌、神经 B．骨连结、骨骼

C．骨、骨连结、骨骼肌 D．骨骼、血管、神经

4、在下列哪种环境中，霉菌最容易生长？（）

A．干燥的衣服 B．煮沸但密封的鸡肉汤 C．潮湿环境中的皮衣 D．光线不好的房间

5、缉毒犬经过专门训练，可在各种场所对不同的行李物品进行搜索，查缉隐藏的毒品。下列说法不正确的是（）

A．动物越高等、学习能力越强是选择犬协助查毒的原因之一

B．缉毒犬拥有查缉毒品的能力，是通过长期学习和训练获得的

C．缉毒犬学习查毒的行为，是建立在其先天性行为基础之上的

D．缉毒犬一旦学会了缉毒的技能，就会形成终生不忘的记忆

6、下列几种动物中不具有社群行为的动物是（）

A．苍蝇 B．狮子 C．山羊 D．蜜蜂

7、下列哪一项不是人类利用病毒为人类服务的实例

A．无脊椎动物病毒制成杀虫剂 B．给高烧病人注射青霉素

C．用噬菌体治疗烧伤病人的化脓性感染 D．给健康人注射流感疫苗

8、下列属于先天性行为的是（）

①飞蛾扑火；②家兔听到饲养员的脚步声跑过来；③失去雏鸟的红雀给金鱼喂食；④蝴蝶破蛹后翩翩起舞；⑤黑猩猩用树枝从洞穴中钓取白蚁作为食物；⑥刚出生的袋鼠爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶

A．①③④⑥ B．①②③⑥ C．①③④⑤ D．③④⑤⑥

9、伦敦奥运会上，刘翔因为跟腱断裂而摔倒在第一个栏架前。跟腱是脚后面连接脚后跟和小腿肌肉的一个结构，跟腱是指（）

A．骨骼肌 B．肌腱 C．肌腹 D．神经

10、下列现象属于社会行为的是（）

A．鱼群洄游到产卵区产卵 B．有明确分工的一群蜜蜂

C．一只母鸡带着一群小鸡在觅食 D．岩洞里居住着数百只蝙蝠，有着各自固定的位置

第Ⅱ卷（非选择题60分）

二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、通过学习我们认识了很多动物，根据动物体内有无脊柱可将动物分成两大类：_____和_______。

2、动物的行为多种多样，根据行为的发生可以分为先天性行为和后天学习行为，先天性行为是动物生来就有，由动物体内的________决定。

3、动物通过________、________、__________等方式传递信息。

4、蘑菇的地上部分叫__________，由菌柄和伞状的菌盖组成。

5、细菌和真菌的生存条件是____________、___________、一定的水分。

三、判断题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、蚯蚓的身体分节可以使躯体的运动更加灵活。（______）

2、壁虎遇到敌害时可以断尾，这是一种防御行为。（______）

3、奥地利学者劳伦斯被称为“现代动物行为学之父”。（______）

4、细菌和病毒十分微小、结构简单，都属于原核生物。（______）

5、地球上种类和数量最多的动物是鸟类。（____）

四、实验探究（2小题，每小题10分，共计20分）

1、在学习了细菌和真菌的知识后某实验小组的同学对洗手前后细菌和真菌数量变化情况产生了浓厚的兴趣。以下是该小组同学的讨论对话，请帮他们完成实验并回答：

甲：洗手前后，手上的细菌和真菌一样多吗？

乙：利用培养基，怎样证明手上有细菌和真菌呢？

丙：将手上的细菌和真菌在培养基上接种时，需要设计对照实验。

（1）若以甲提出的问题进行探究，那么你所做出的假设应是______。

（2）请你帮他们将下面培养细菌和真菌的操作步骤进行排序：______（用字母和箭头表示）。

A．培养B．接种

C．观察D．配制培养基，高温灭菌后冷却

其中培养基主要为细菌提供______。

（3）依据丙同学的叙述，他们进行了如下的实验设计：

第一步：取3个装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌），标号为1、2、3，将标签贴在培养皿