难点详解人教版九年级化学上册第三单元-物质构成的奥秘必考点解析试卷(解析版含答案).docxVIP

九年级化学上册第三单元物质构成的奥秘必考点解析

考试时间：90分钟；命题人：化学教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、铬是自然界中硬度最大的金属。如图是铬在元素周期表中的信息及原子结构示意图，下列有关叙述错误的是

A．铬原子的质子数是24 B．铬的相对原子质量是52.00g

C．铬属于金属元素 D．铬原子核外有4个电子层

2、铁是生活中使用量最大的金属，其构成粒子是

A．铁原子 B．铁元素 C．铁分子 D．铁离子

3、钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料。如图是钛元素在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图。下列叙述错误的是

A．钛属于金属元素 B．钛的相对原子质量为47.87g

C．钛原子中的质子数为22 D．钛元素位于元素周期表中第四周期

4、已知钠原子的质子数为11，下列关于钠元素的各种说法中，正确的是

A．钠原子的核电荷数为11 B．钠元素为非金属元素

C．钠原子的最外层电子数为11 D．钠原子的相对原子质量为11

5、搭载北斗三号卫星导航系统的手机，在没有网络信号的情况下也可以精准导航，其中高精度铷原子钟起了重要作用。铷在元素周期表中的信息如图所示，下列说法正确的是

A．铷属于非金属元素 B．铷的元素符号为Rb

C．铷原子的中子数是37 D．铷的相对原子质量是85.47g

6、如图所示为今年在三星堆遗址中发现的金面具残片，经测定该面具含金量约为85%。下列有关说法正确的是

A．金的元素符号为aU B．金容易被腐蚀

C．金单质由金原子构成 D．金的相对原子质量为197g

7、湿衣服经过晾晒就能变干的原因是

A．分子在不停运动 B．分子的体积很小 C．分子间有间隔 D．分子的质量很小

8、既可以表示一种物质，又可以表示一种元素，还能表示一个原子的符号是

A．Cu B．O C．Ca+ D．Cl-

9、某化学兴趣小组借助氧气传感器探究微粒的运动，并用数据处理软件实时绘出氧气体积分数随时间变化的曲线。收集一塑料瓶氧气进行以下三步实验：①敞口放置；②双手捂在塑料瓶的外壁上；③将塑料瓶的瓶口朝下。三步实验中测得氧气的体积分数随时间变化的曲线依次为图中的MN段、NP段和PQ段。下列说法错误的是

A．MN段变化是由于氧分子不断运动导致的

B．MN段和NP段相比较，说明温度越高，分子运动越快

C．PQ段变化较大的原因是由于氧气的密度比空气大

D．实验时间越长，传感器测出氧气的体积分数会越来越小

10、下列情况的微观解释不正确的是

A．二氧化碳气体制成干冰体积变小——二氧化碳分子间间隔变小

B．水和过氧化氢的化学性质不同——它们的分子构成不同

C．分离液态空气制氧气——说明分子可以再分

D．红墨水在热水中比在冷水中扩散的更快——温度越高分子运动速率越快

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、能保持五氧化二磷化学性质的粒子是_________。

2、如图是六种粒子的结构示意图。回答下列问题：

（1）六种粒子属于______（填“同种”“不同种”）元素，原因是______不同。

（2）具有相对稳定结构的粒子是__________（填字母，下同）；

（3）在化学反应中，易得电子的粒子是__________；

3、下表为几种原子的构成：

原子种类

质子数

中子数

核外电子数

氢

1

0

1

碳

6

6

6

氧

8

8

8

钠

11

12

11

氯

17

18

17

通过此表，可以总结出的规律有：

（1）_____________。

（2）_____________。

（3）_____________。

（4）_____________。

4、M元素的离子结构都可用示意图来表示。请回答下列问题：

（1）若x=13，y=___________；M元素的离子符号为___________；该元素与地壳中含量最多的元素组成化合物化学式为___________。

（2）若x=9，下列微粒示意图所表示的元素的化学性质与M元素的原子化学性质相似的是___________。

（3）下列微粒示意图中表示阳离子的是___________，具有稳定结构的是___________。

5、在“宏观一微观一符号”之间建立联系，是学习化学的一种重要思维方式。据图回答下列问题：

（1）图1为溴元素（Br）的原子结构示意图，其图中x=______。