难点详解人教版七年级生物上册第三单元-生物圈中的绿色植物定向训练试题(含答案详解版).docxVIP

七年级生物上册第三单元生物圈中的绿色植物定向训练

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题40分）

一、单选题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、下列关于单子叶植物的叙述，正确的是（）

A．根系大都是直根系 B．叶脉大都是网状脉

C．花的基数大都是4或5 D．种子大都是具有一片子叶

2、农民伯伯采取的农业生产措施与所依据的生物学原理不一致的是（）

A．人工辅助授粉——提高植物的结果率

B．早春播种覆盖塑料薄膜——提高地表温度

C．给树施用有机肥——是为其生长提供有机物

D．把农作物种子播种在湿润的土壤中—利于种子萌发

3、请你从有利于种子萌发、植株生长的角度分析，冬暖式塑料大棚能够栽培反季菜的主要原因是冬暖式塑料大棚能够（）

A．保持水分 B．提高温度

C．提供氧气 D．防治病虫害

4、在盐碱地里栽种植物不易成活的原因是（）

A．土壤水分过大 B．土壤温度太高

C．土壤溶液浓度太高 D．土壤空气太少

5、下面有关光合作用的叙述中，正确的是（）

A．植物细胞都能进行光合作用

B．叶绿素是绿叶进行光合作用的主要场所

C．光合作用对维持生物圈的碳-氧平衡起重要作用

D．光合作用能将储存在有机物中的能量释放出来

6、大气中二氧化碳和氧的含量比较稳定，主要与下列哪种生物有关（）

A．绿色植物 B．动物

C．生物 D．微生物

7、下列植物中，没有根、茎、叶的分化的是（）

A．裙带菜 B．葫芦藓 C．铁线蕨 D．红豆杉

8、果实采收后放置一段时间会出现呼吸高峰，这是果实成熟的标志。如图为不同温度条件下果实呼吸速率与贮藏时间的关系，下列有关叙述错误的是

A．6℃条件更有利于果实贮藏

B．12℃条件下贮藏的果实最先成熟

C．随贮藏时间的延长，果实中的有机物会减少

D．随贮藏时间的延长，果实的呼吸速率最终会减弱

9、我国的植树节是每年的（）

A．3月15日 B．3月21日 C．3月12日 D．4月22日

10、“大树底下好乘凉”，植物的蒸腾作用让我们在炎热的夏季感受到了凉爽。下列有关植物蒸腾作用的叙述，错误的是

A．蒸腾作用能使植物有效地散热 B．蒸腾作用能促进生物圈的水循环

C．蒸腾作用会将植物体内的水全部散失掉 D．阴天移栽植物可以降低蒸腾作用，提高成活率

第Ⅱ卷（非选择题60分）

二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、______和______是花的主要结构。传粉和______是种子形成的前提。

2、如图是菠菜叶横切面，请据图回答下列问题：

（1）①④属于______组织。

（2）植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是[]______。

3、漫步峄山桃花园，花儿竞相开放，如霞似锦，争芳斗艳，美不胜收，请结合桃花的基本结构示意图回答：

（1）图中[②]______和[③]______组成的结构叫______。

（2）图中[①]、[④]和[⑤]组成的结构叫______；完成传粉和受精后，图中[⑤]发育成______。

4、仔细观察玉米种子结构图，回答问题。

在下图中滴加碘液变蓝的是[]________，玉米种子中最重要的结构是________，它是由[]________、[]________、[]________和[]________构成的。

5、_____________是生物体进行生命活动时必不可少的动力。

三、判断题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、根尖分生区有大量的根毛，能大大增加吸收面积。（____）

2、森林占有了大量的土地，导致耕地面积减少，因此森林越多越不好。（____）

3、组成草原的植物大多是适应半干旱气候条件的木本植物。（____）

4、绿色植物通过光合作用制造的有机物全部供给了生态系统中的消费者。（____）

5、农业生产中及时排涝、中耕松土有利于植物体根的呼吸作用。（______）

四、实验探究（2小题，每小题10分，共计20分）

1、如图所示的瓶子内装有正在萌发的种子，24小时后，把点燃的蜡烛放入瓶中，观察实验现象。

（1）实验现象：____________________。

（2）实验结论：____________________。

2、某校生物兴趣小组为探究无机盐对植物生长的影响，设计了如下