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- 2026-03-08 发布于浙江
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人教版生物七年级上册第一单元生物和生物圈综合测评
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题40分)
一、单选题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、下列选项中,能正确表示食物链的是()
A.阳光→草→鼠→猫头鹰 B.草→兔→狐
C.鹰→食虫鸟→食草昆虫→蛇 D.蘑菇→兔子→鹰
2、为了解朝阳区各中小学学生落实“双减”的情况,通常采用的方法是()
A.观察法
B.测量法
C.调查法
D.实验法
3、下列属于生态系统的是()
A.圆明园公园 B.什刹海中的鱼群 C.北京植物园里的所有植物 D.天坛公园里的所有生物
4、下列能正确表示一条食物链的是()
A.草→兔→蛇→鹰 B.草→兔→蛇→鹰→细菌和真菌
C.猫头鹰→蛇→鼠→草 D.阳光→草→鼠→蛇→鹰
5、在讨论“探究湿度对鼠妇分布的影响”实验方案时,同学们的下列发言中错误的是()
A.该实验的变量是水分
B.多次重复实验,可提高实验结论的可信度
C.实验数据与其他人不一致时,可以修改数据
D.实验结束后,将鼠妇放归适合其生存的环境中
6、下列不属于生命现象的是()
A.雄鸡报晓 B.水涨船高 C.昙花一现 D.飞蛾扑火
7、草地上、花坛边经常看到成百上千的蚂蚁一起分工搬运食物,这体现了生物之间的()
A.捕食关系 B.竞争关系 C.合作关系 D.寄生关系
8、下列物体中属于生物的是()
A.慢慢长大的钟乳石 B.会扫地的机器人
C.叶片像石头的生石花 D.色彩绚丽的珊瑚礁
9、地球最大的生态系统是生物圈。生物圈包括()
A.大气圈、水圈和岩石圈
B.大气圈的下层、水圈和岩石圈的上层
C.大气烟、水圈,及生活在其中的生物
D.大气圈的下层、水圈和岩石圈的上层,以及生活在其中的生物
10、下列哪些生态系统有“地球之肾”之称()
A.海洋生态系统 B.湿地生态系统 C.森林生态系统 D.淡水生态系统
第Ⅱ卷(非选择题60分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、在生态系统中,生物的种类、各种生物的_________和所占的_________总是维持在相对稳定的状态,这种现象就叫生态平衡。
2、在生态系统中,不同生物之间由于_______的关系而形成的链状结构叫做食物链。
3、在生态系统中,物质和能量沿食物链和食物网流动的特点是______。
4、长江可以看作一个生态系统吗?什么叫生态系统?简述生态系统的组成。
5、地球上所有的生物及其环境的总和叫做__________,是地球上所有生物共同的家园。
三、判断题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、枯叶蝶静止时像枯叶,这种适应环境的方式是保护色。(____)
2、生态系统靠自身的调节能力维持相对稳定,这种调节能力是无限度的。(____)
3、应激性是生物的最基本特征。(____)
4、所有生物都有细胞。(____)
5、生物圈的范围包括大气圈的底部、水圈大部、岩石圈全部。(____)
四、实验探究(2小题,每小题10分,共计20分)
1、某班同学学习了非生物因素对生物的影响后,决定选择黄粉虫作为实验材料开展探究,黄粉虫又叫面包虫,常常成群聚集在粮食堆里。
提出问题:黄粉虫会选择阴暗的环境吗?
作出假设:黄粉虫会选择阴暗的环境。
(1)制定并实施方案:取方形铁盘,一侧盖上不透明的纸板,另一侧盖上______的玻璃板。在两侧中央分别放入等量大小相等、活性相同的黄粉虫,该实验的变量是______。
(2)分析结果,得出结论:观察和记录两侧黄粉虫的数量,每隔1分钟记录一次。结果如表格:
环境
第一次
第二次
第三次
明亮
2
1
0
阴暗
2
3
4
若全班有6个小组开展探究,应取6组数据的______作为得出结论的依据。从表格中可以看出,本实验存在的不足是______、______。
(3)如规范操作,下列()曲线最可能表示阴暗环境中这种数量变化?
A. B.
C. D.
2、影响鼠妇生活的非生物因素除光、温度以外,还有土壤的潮湿程度等。请你利用以下甲、乙、丙三个实验装置图回答问题:
(1)如果你要探究光对鼠妇生活的影响,在实验中你提出的问题是______?
作出假设(略)。
(2)制订并实施计划:你在实验中会选择哪一个实验装置?________(填甲、乙或丙)。该实验如果只用一只鼠妇是否
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