难点解析人教版八年级生物上册第六单元-生物的多样性及其保护定向训练试题(含解析).docxVIP

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  • 2026-03-08 发布于浙江
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难点解析人教版八年级生物上册第六单元-生物的多样性及其保护定向训练试题(含解析).docx

八年级生物上册第六单元生物的多样性及其保护定向训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题40分)

一、单选题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、下列有关我国植物资源的认识中,不正确的是()

A.我国的植物资源十分丰富

B.我国的植物种类位居世界第一位

C.我国有3万多种高等植物

D.我国有多种特有的世界珍稀植物物种

2、据图分析,下列叙述正确的是()

A.图中包含生物种类最少的分类单位是目

B.图中猫和虎的共同特征比虎和狼的共同特征多

C.图中狗和虎的亲缘关系比狗和狼的亲缘关系近

D.图中猫与狼都属于犬科

3、“呵护自然,你我有份”是第21个国际生物多样性日的主题,要实现人与自然和谐共生必须保护生物多样性。下列保护生物多样性的措施中最有效的是()

A.建立自然保护区 B.人工栽培种植珍稀植物

C.建立动物园和植物园 D.人工繁殖濒危野生动物

4、下列属于被子植物,并且有“中国鸽子树”之称的是()

A.卷柏 B.银杏 C.木棉 D.珙桐

5、下列我国特有的珍稀动物中,属于水生哺乳动物而且正处在灭绝边缘的是()

A.白鳍豚 B.扬子鳄 C.大熊猫 D.大蟒蛇

6、下面有关生物分类知识的叙述不正确的是()

A.分类等级越高,它所包含的生物的共同特征越少

B.同种生物的亲缘关系最密切

C.生物分类从大到小的等级依次是界、门、纲、目、科、种、属

D.动物的分类主要依据动物的形态结构和生理功能

7、就地保护是保护生物多样性的最有效措施,下列属于该措施的是()

A.长江“十年禁渔令”规定,新建立长江生物自然保护区和水产种质资源保护区

B.《中国自然保护纲要》中规定,“对于珍稀濒危物种,要严格保护”

C.把濒危动物从栖息环境移到繁育中心,进行特殊的保护和繁殖管理

D.加强法制教育和管理,积极参加保护动物多样性的各项活动

8、下列不属于脊椎动物是()

A.爬行动物 B.哺乳动物 C.鸟类 D.软体动物

9、生物分类的主要依据是()

A.形态结构、生理功能 B.生活环境 C.个体大小 D.生物数量多少

10、对被子植物进行分类时,其中最重要的分类依据是()

A.种子中子叶的数目 B.花、果实、种子的特征

C.人类对其利用价值大小 D.叶子的形状

第Ⅱ卷(非选择题60分)

二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)

1、自然界各种动物中,体温恒定的动物类群是鸟类和________。

2、以生物性状差异的程度和亲缘关系的远近为依据,将生物进行分类,其分类等级依次是:界、门、纲、_______、科、属、_______7个等级。其中,生物分类的基本单位是_______。

3、林奈的____成为一种科学的国际通用的生物命名方法。

4、科学家以生物亲缘关系的远近和性状差异的程度作为依据,将不同的生物进行分门别类,把地球上现存的生物分为7个等级,其中____________是生物分类的最大单位。

5、人体的运动系统是由___________________________组成的,保护生物多样性的根本措施是_________________________________________________________________。

三、判断题(5小题,每小题4分,共计20分)

1、洛阳牡丹品种繁多,这体现了生物基因的多样性。(_____)

2、“种”是最基本的分类单位。(______)

3、在水中生活的动物,既有无脊椎动物,也有脊椎动物。(_____)

4、动物界中只有鸟类和哺乳类是恒温动物。(____)

5、最基本的分类单位是种。(___)

四、实验探究(2小题,每小题10分,共计20分)

1、如图中,图一为某草原生态系统的碳循环示意图,其中甲、乙、丙为生态系统的组成部分,A、B、C、D是乙中具有捕食关系的四种生物,①②③表示生理过程。图二为该生态系统中某些成分之间的能量流动关系,能量单位为千焦,据图回答下列问题:

(1)根据图一所示,写出该草原生态系统中存在的一条食物链_____,其中①生理过程的表达式为_____,②过程中碳的传递形式是_____。

(2)流经该生态系统的总能量是_____,据图二分析,B与下一营养级的能量传递效率为_____。

(3)经过长期的实地观察,发现此草原正在逐渐向森林演变,在演变过

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