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- 2026-03-08 发布于浙江
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人教版九年级化学上册第二单元我们周围的空气综合测评
考试时间:90分钟;命题人:化学教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、下列说法中正确的是
A.氧气能支持燃烧,可作燃料
B.按质量计算,空气中含有氮气约78%,氧气约21%
C.空气中的氧气主要来自于植物的光合作用
D.工业上分离液态空气制氧气的过程属于化学变化
2、下列图像能正确表示对应变化关系的是
A.分解过氧化氢溶液制氧气
B.加热高锰酸钾制氧气
C.加热高锰酸钾制氧气
D.将水通电分解
3、如图所示装置用于测定空气中氧气含量,以下说法正确的是
A.使用红磷的量可多可少
B.红磷熄灭后,立即打开止水夹
C.整个实验过程中,集气瓶内压强持续减小
D.选用红磷是因为反应只消耗O2,生成固态的P2O5
4、下列不属于空气污染物的是
A.CO B.O3 C.CO2 D.PM2.5
5、下列实验操作能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验操作
A
检验氧气是否收集满
将带火星的木条伸入集气瓶内部
B
收集较纯净的氧气
导管口冒气泡时,立即开始收集
C
检验蜡烛燃烧后的白烟是否为可燃物
用燃着的火柴去点白烟
D
除去氮气中混有的少量氧气
将气体通过灼热的木炭
A.A B.B C.C D.D
6、用高锰酸钾制氧气时,有下列图示操作,其中正确的是
A.加入高锰酸钾 B.加热高锰酸钾
C.收满后移出集气瓶 D.熄灭酒精灯
7、属于纯净物的是
A.石灰石 B.冰水混合物 C.稀硫酸 D.自来水
8、洁净的空气对于人类和其它动植物都非常重要。下列说法不正确的是
A.化石燃料燃烧排放出的二氧化硫,会导致酸雨的形成
B.二氧化碳的增多,会形成温室效应,所以二氧化碳属于空气污染物
C.控制PM2.5的排放有利于减少雾霾污染、改善空气质量
D.空气是一种宝贵的自然资源
9、下列图像不正确的是
A.碳在足量的氧气中充分燃烧
B.加热一定质量的KClO3和MnO2的固体混合物制氧气
C.在密闭容器中利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量
D.在密闭装置内加热高锰酸钾制氧气
10、下列属于混合物的是
A.液氧
B.冰水混合物
C.高锰酸钾
D.洁净的空气
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、化学就在我们身边,它能改善我们的生活。请从①氧气②氮气③活性炭④氢气⑤明矾中选择适当的物质填空(填序号)。
(1)抢救危重病人常用的物质是________。
(2)常充入食品包装袋以防腐的物质是_________。
2、王同学利用如图甲装置测定空气中氧气的含量并结合现代传感器技术,测得过程中容器内气体压强、温度、氧气浓度的变化趋势如图乙所示。
(1)图甲中,集气瓶中的主要现象是________;写出红磷燃烧的文字表达式________。
(2)t2时打开弹簧夹,最终集气瓶中水平面大约上升至刻度________处。结合曲线,解释AB段气体压强变化的原因是_______。
(3)王同学做完实验后,发现结果与正常值相比较小,其原因可能是_______(要求答出一种):
(4)张同学也设计了一个实验方案,装置和操作同上,只不过用木炭代替了红磷。当木炭停止燃烧,集气瓶冷却至室温,打开弹簣夹后,水却没有进入集气瓶,原因是_______。
(5)空气的保护:如图丙是某地PM2.5来源分布图。据此,下列措施对减少PM2.5效果最不明显的是。
A.减少汽车的保有量 B.用风能与太阳能发电替代燃煤发电 C.减少工业生产中二氧化碳的排放
3、在下列物质:①加碘盐;②铁;③食盐水;④洁净的空气;⑤液氧;⑥冰水混合物;⑦稀有气体;⑧澄清石灰水,中属于纯净物有______。属于混合物的有______(填序号)
4、小张发现家中有一些平遥牛肉和软面包,平遥牛肉采用真空包装的原因是______。软面包中填充的气体可能是______,该气体可用作面包袋中填充气体的原因是______。
5、氧气是化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应。如图所示是硫粉、红磷、铁丝在氧气中燃烧的实验装置:
(1)图中三个反应的相同点是___________(填宇母)。
A.都是化合反应 B.都是氧化反应 C.生成物都是固体 D.都需要点燃
(2)甲实验室看到的实验现象___________,集气瓶底放水的作用_____
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