浙教版心理健康四年级下册全册教学设计教案.pdf

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浙教版心理健康四年级下册全册教学设计

第1课《认识紧张》教学设计

课题认识紧张单元第一单元学心理健康年级四年级

1、引导学生树立勇敢面对各种情绪的意识,学会正确处理紧张的情绪,培养学生正确面对

学习和生活中遇到的各种紧张情绪。

学习2、引导学生认识到我们在生活中会遇到让我们产生紧张情绪的各种情况,正确应对紧张情

目标绪,了解紧张是一种很正常的情绪。

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