北京版五年级数学上册《组合图形》教学反思.pdf

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书山有路勤为径,学海无涯苦作舟

北京版五年级数学上册《组合图形》教学反思

在本节课的教学设计和实施中,我根据教学大纲及新课程的理念,进行

了大胆的尝试。《数学课程标准》的基本理念中指出:学生的数学学习内容应

当是现实的、有意义的、富有挑战性的;学生的数学学习活动应当是一个生

动活泼、主动的和富有个性的过程。如何把这个基本理念应用到数学课堂教

学中呢?在教学《组合图形的面积》这一课中,我针对这一理念,创设了生

动的生活情境,精心设计了学生的学

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