原创力文档书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
北京版数学五年级上《节约用水》教学反思
节约用水，从我做起是一节实践活动课，本节课我从学生实际出发，从
三方面对学生进行节约用水的教育。
课前：为了解决节约用水问题，我把教学内容渗透至课前，给学生提出导
向性的问题，让学生通过调查，了解水资源的宝贵。先让学生自主分成若干
小组，选出组长，再指导制定相应的活动计划，提出针对性问题，主要是资
料查询和实地调查，然后分小组利用课余时间展开活动。首先是通过上网
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