2026春季广东中山市港口镇学期招聘公办中学编外教师2人备考试题附答案.docxVIP

2026春季广东中山市港口镇学期招聘公办中学编外教师2人备考试题

第一部分单选题(100题)

1、（）提出“天下为主，君为客”的民主思想，并主张以“天下之法”取代皇帝的“一家之法”，从而限制君权，保证人民的基本权利。

A.黄宗羲

B.顾炎武

C.方以智

D.王夫之

【答案】：A

【解析】本题考查人文历史。A项正确，黄宗羲是明末清初三大思想家之一。黄宗羲提出“天下为主，君为客”的民主思想，主张以“天下之法”取代皇帝的“一家之法”。黄宗羲的政治主张抨击了封建君主专制制度，有极其重要的意义，对以后反专制斗争起了积极的推动作用。其著有《明夷待访录》、《明儒学案》、《南雷文定》、《四明山志》等作品。B项错误，顾炎武，明末清初杰出的思想家、经学家、史地学家和音韵学家，与黄宗羲、王夫之并称为明末清初“三大儒”。其主要作品包括《日知录》、《天下郡国利病书》、《肇域志》等。C项错误，方以智，字密之，号曼公，出家后改名大智，人称药地和尚。明代思想家、哲学家、科学家，明末四公子（复社四公子、金陵四公子）之一。方以智一生著述400余万言，多有散佚，存世作品数十种，内容广博，文、史、哲、地、医药、物理，无所不包。D项错误，王夫之与顾炎武、黄宗羲并称明清之际三大思想家，是中国朴素唯物主义思想的集大成者，其著有《周易外传》、《黄书》、《尚书引义》等书。故本题选A。

2、司法是指国家司法机关依据法定职权和法定程序，具体应用法律处理案件的专门活动。根据上述定义，下列属于司法活动的是（）。

A.交警对闯红灯的行人甲处以20元罚款

B.仲裁委员会依法确认乙与某公司买卖合同无效

C.人民检察院对涉嫌故意伤害罪的丙依法批准逮捕

D.环境保护主管部门责令造成水污染的丁工厂限期治理

【答案】：C

【解析】本题考查法理学。司法，又称法的适用，通常是指国家司法机关及其司法人员依照法定职权和法定程序，具体运用法律处理案件的专门活动。A项错误，交警对闯红灯的行人甲处以20元罚款，属于执法活动。B项错误，仲裁委员会是常设性仲裁机构，不属于司法机关。C项正确，人民检察院对涉嫌故意伤害罪的丙依法批准逮捕，属于司法活动。D项错误，环境保护主管部门责令造成水污染的丁工厂限期治理，属于执法活动。故本题选C。

3、我国公有制经济的主体地位体现在（）

A.国有经济控制国民经济命脉

B.公有资产在社会总资产中占优势

C.以上都是

D.公有资产在所有领域占优势

【答案】：C

【解析】公有制主体地位：公有资产在社会总资产中占优势，国有经济控制国民经济命脉、起主导作用

4、公文按照行文关系可分为（）。

A.逐级行文、多级行文、越级行文

B.上行文、下行文、平行文

C.普通公文、涉密公文

D.紧急公文、一般公文

【答案】：B

【解析】本题考查公文的基本知识。公文按照行文关系可分为上行文、下行文、平行文三种。上行文：下级机关向上级主管机关的行文（如请示、报告）；下行文：上级机关向下级机关的行文（如命令、决定、意见、方案）；平行文：平级机关之间、不相隶属机关之间的行文。故本题选B。

5、下列句子中没有语病的一句是（）

A.他的革命精神时刻浮现在我眼前。

B.他的革命形象时刻浮现在我眼前。

C.他的革命事迹时刻激励着我前进。

D.他的革命精神时刻铭记在我心中。

【答案】：B

【解析】：本题考察主谓搭配知识点。主谓搭配不当指主语与谓语在语义或语法上不匹配。A选项“精神”与“浮现”搭配不当（“精神”无法“浮现”）；B选项“形象”与“浮现”搭配恰当（“革命形象浮现在眼前”符合逻辑）；C选项“事迹”与“激励”虽可搭配，但“激励着我前进”中“前进”多余；D选项“精神”与“铭记”搭配不当（“铭记”主语应为“人”）。故正确答案为B。

6、我国最长的内流河是？

A.长江

B.黄河

C.塔里木河

D.珠江

【答案】：C

【解析】：本题考察我国河流类型及特征。内流河是指最终未流入海洋的河流，主要分布于西北内陆干旱区。A、B、D均为外流河（最终注入太平洋），其中长江是我国最长外流河，黄河是第二长河，珠江是南方最大河流。C项塔里木河位于新疆塔里木盆地，是我国最长的内流河，其水源主要来自天山和昆仑山的冰雪融水，故答案为C。

7、关于意见和函，下列说法正确的是（）

A.意见与函都是下行文

B.意见与函都是平行文

C.意见适于对重要问题提出见解和处理办法

D.函可以作为上下级机关之间行文的文种

【答案】：C

【解析】A项：错误，《党政机关公文处理工作条例》第八条：（十四）函：适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。函属于平行文，与题意不符。B项：错误，意见可用于上行文、下行文和平行文。作为上行文，意见类似于请示，应按请示性公文的程序