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- 2026-03-09 发布于重庆
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2024-2025学年西藏民族大学附属中学高考模拟卷(二)生物试题
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.超级细菌艰难梭状芽孢杆菌(CDI)通过分泌两种蛋白毒素TcdA、TcdB感染人类,目前的治疗手段主要是抗生素,最有效的是万古霉素,约有80%CDI可以用抗生素有效控制,但易复发,复发后CDI可能威胁生命。下列说法中正确的是()
A.其分泌的两种蛋白毒素可以通过主动运输进入宿主细胞
B.毒素的合成是多种细胞器参与的结果
C.该病容易复发是抗生素耐药菌出现的结果
D.该生物属于生命系统的细胞层次
2.细胞膜上参与跨膜运输的载体蛋白有两种:离子泵能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子;离子通道受到适当的刺激,通道会打开,离子顺浓度梯度跨膜运输。下列叙述不正确的是()
A.缺氧会抑制植物根尖细胞通过离子通道吸收NO3-
B.K+进入红细胞的方式与离子泵运输离子的方式相同
C.温度能够影响小肠绒毛上皮细胞通过离子泵吸收Ca2+
D.神经元产生神经冲动时,通过离子通道使Na+内流
3.下图表示某物质跨膜运输的过程,下列有关叙述错误的是
A.该物质与膜上的载体蛋白结合具有专一性
B.膜上载体蛋白结合该物质后其形状会发生改变
C.该运输方式是细胞内最重要的吸收或排出物质的方式
D.图示过程可以表示效应B细胞分泌抗体
4.取样调查法被用于许多生物问题的研究,“随机取样”是非常关键的一个环节。下列调查中一定没有采取随机取样的是()
A.调查成都市人口中色盲的发病率时对人群的取样
B.调查贵州某地“百里杜鹃花海”控制花色的等位基因频率时的取样
C.调查龙门山脉野生大熊猫时,发现一只,套环并编号一只
D.用样方法调查某闲置农田中蒲公英的种群数量时采用等距取样或五点取样
5.某二倍体动物的一个精原细胞形成精细胞过程中,处于不同分裂时期的细胞示意图如下(部分染色体,无突变发生)。
下列分析正确的是()
A.甲为前期I,不会使同源染色体上的非等位基因重组
B.乙为中期I,细胞中非同源染色体的组合方式已确定
C.丙为后期I,细胞中有2个染色体组和2套遗传信息
D.丁为末期I,细胞两极距离变大,核膜凹陷形成环沟
6.如图为某激素蛋白的合成与分泌过程示意图,其中a、b、c、d、e表示细胞结构。下列说法正确的是
A.具有分泌功能的细胞才有c结构
B.携带物质X到a的是rRNA
C.此过程说明生物膜在结构和功能上具有密切联系
D.在e结构内可将葡萄糖彻底氧化分解产生CO2和H2O
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)下表是某微生物培养基的配方。请分析回答下列问题:
编号
①
②
③
④
⑤
成分
(NH2)2SO2
KH2PO2
FeSO2
CaCl2
H2O
含量
1.2g
2.1g
1.5g
1.5g
111mL
(1)培养基的配方是要根据微生物的营养需求而设定的,从培养基的营养成分看,此培养基可用来培养的微生物同化作用类型是_________。利用该培养基培养微生物时,微生物所需要的碳源来自_____。为防止杂菌污染,常用____________________的方法对培养基灭菌。
(2)若要观察微生物的菌落的特点,培养基中还应添加的成分是_____。鉴定菌种时,可根据菌落的_________(至少答两点)等方面的特征。菌落计数时,一般选取菌落数为_________之间的平板,该方法统计的菌落数量比实际活菌数目少,原因是_____________。
(3)如果在上面的配方中加入一定的纤维素,就可以富集培养_________微生物,在筛选该菌种的过程中,通常用_____染色法,这种方法能够通过颜色反应直接对该菌种进行筛选。为了长期保存该菌种,可以采用_____的方法。
8.(10分)新型冠状病毒肺炎(COVID-19),简称“新冠肺炎”,是指2019年新型冠状病毒感染导致的肺炎,该病毒为RNA病毒。世卫组织总干事谭德塞3月11日说,“我们以前从未见过冠状病毒引发的大流行。我们以前也从未见过得到控制的大流行。”
(1)新型冠状病毒在宿主细胞内繁殖时,模板来自于____________,原料来自于______。
(2)一些人虽然感染了新型冠状病毒,但是没有什么症状。新型冠状病毒进入
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