第一单元《认识动物》大单元教学设计 2026粤教粤科版科学三年级下册.docx

单元基本信息

单元主题

认识动物

课标要求

一、核心概念

生命系统的构成层次、生物与环境的相互关系、生命的延续与进化

二、学习内容（分课）

5.2地球上存在动物、植物、微生物等不同类型的生物

②根据某些特征，对动物进行分类。

③识别常见的动物类别，描述某一类动物（如昆虫、鱼类、鸟类、哺乳类）的共同特征；列举几种我国的珍稀动物。

5.6生态系统由生物与非生物环境共同组成

⑧举例说出水、阳光、空气、温度的变化对生物生存的影响。

7.1生物能适应其生存环境

②举例说出动物适应季节变化的方式，说出这些变化对维持动物生存的作用。

8.2不同种类动物具有不同的生殖方式和发育过程

⑤描述和比较胎生与卵生动物