1.借助拼音或其他方法读准字音,读通句子。
2.读完课文后把生字多读几遍。
3.小组合作,组长找卡片。
赵县石拱桥安济桥
石匠设计智慧
历史横跨前爪
xiàngǒng
jì
jiàngshèjìzhìhuì
lìshǐhéngzhǎo
县拱济匠计智慧历史横爪
多种方法识记生字:
(1)熟字加偏旁识记:拱、济、计、匠、横、智。
(2)形近字对比识记:拱—洪、历—厉。
(3)形声字构字规律识记:拱、济、智。
(4)笔画识记:爪、史。
(5)部件组合识
您可能关注的文档
- 人教版2019学年小学语文三年级下册2《燕子-2》教学(4:3版).pptx
- 人教版2019学年小学语文三年级下册2《燕子-2》教学(16:9版).pptx
- 人教版2019学年小学语文三年级下册7《鹿角和鹿腿-1》教学(4:3版).pptx
- 人教版2019学年小学语文三年级下册7《鹿角和鹿腿-1》教学(16:9版).pptx
- 人教版2019学年小学语文三年级下册7《美丽的鹿角-1》教学(4:3版).pptx
- 人教版2019学年小学语文三年级下册8《池子与河流》教学(4:3版).pptx
- 人教版2019学年小学语文三年级下册8《池子与河流》教学(16:9版).pptx
- 人教版2019学年小学语文三年级下册10《纸的发明-1》教学(4:3版).pptx
- 人教版2019学年小学语文三年级下册10《纸的发明-1》教学(16:9版).pptx
- 人教版2019学年小学语文三年级下册10《纸的发明-2》教学(4:3版).pptx
原创力文档

文档评论(0)