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某小学三年级上册语文期中检测卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.请看拼音，规范地写出相应的汉字。

pínɡguōshíjiānyuèrìqínɡxiāo

（______）（______）（______）（______）

2.比一比，组词。

湿（______）拂（______）拢（______）

液（______）佛（______）联（______）

3.选择正确的读音，用“√”标出。

(1)饱经风霜（shuāng√shuǎng）(2)咨询（zī√xún）

(3)挣扎（zhēng√zhèng）(4)澎湃（péng√pēng）

4.把下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句。

（______）然大悟（______）头丧气（______）心勃勃

造句：________________________________________________

5.修改下列句子中的错误。

(1)他立刻地跑向了教室。___________________________________

(2)老师和同学们都夸奖我的画很美丽。___________________________

二、阅读理解

（一）阅读短文，回答问题。

秋天的早晨，空气格外清新。阳光透过树叶的缝隙，洒下斑驳的光点。小林背着书包去上学，路边的银杏树叶子已经变成了金黄色，像一把把小扇子，随风飘落。他踩在落叶上，发出“沙沙”的响声，感觉好极了。远处，几只小鸟在树上欢快地歌唱，唱着秋天的歌谣。小林深吸一口气，闻到了空气中淡淡的果香，精神抖擞地向前走去。

1.短文主要描写了（）的景色。

A.春天B.夏天C.秋天D.冬天

2.从短文中找出描写颜色的词语写下来：____________________、____________________。

3.短文中，描写小鸟动作的词语是：____________________、____________________。

4.你觉得小林在秋天上学的心情是怎样的？从文中哪些地方可以看出来？

5.你见过什么样的秋天景色？试着写一写。

（二）阅读下面文字，完成练习。

“台上一分钟，台下十年功。”这句话告诉我们，任何成就的取得都不是轻易的。就像我们学习的知识一样，需要日积月累，不断努力。遇到困难时，不能轻易放弃，要像爬山一样，不怕陡峭，勇往直前。只要坚持不懈，总有一天会到达成功的顶峰，看到最美的风景。

6.用“______”画出文中表示因果关系的句子。

7.“陡峭”在文中指的是（）。

A.形容山势倾斜陡峭B.形容山势平缓

8.这段话主要想告诉我们（）。

A.学习知识很容易B.取得成就需要付出努力C.要喜欢爬山

三、习作

9.题目：一件让我快乐的事

要求：请围绕“快乐”这个意思，写一件让你感到快乐的事情。注意把事情经过写清楚，表达出你的真实感受。不少于200字。

试卷答案

一、基础知识积累与运用

1.苹果时间月日晴朗

*解析：考查拼音书写。根据所学汉语拼音知识，准确拼读并规范书写相应汉字。

2.湿润抚摸拉拢液体仿佛联系

*解析：考查形近字组词。注意区分每组字的字形和字义，将合适的字与字组成有意义的词语。

3.(1)√(2)√(3)√(4)√

*解析：考查多音字辨析。根据多音字在不同词语中的具体语境，选择正确的读音。

4.醍醐愁勇

*解析：考查成语补充。根据对成语意义的理解，填写缺失的字。造句：示例：他听了老师的讲解，顿时感到醍醐灌顶，明白了之前的困惑。

*解析：考查词语运用。选择合适的词语填空，并能够根据要求运用该词语造句，体现对词语意义的掌握。

5.(1)删除“立刻地”，改为“立刻”。或：删除“立刻”，改为“他迅速地跑向了教室。”

*解析：考查病句修改。句子中“立刻”和“地”连用错误，属于词语误用或成分赘余，需要删去一个。

(2)删除“和同学们”，改为“老师夸奖我的画很美丽。”或：改为“老师和同学们都夸奖我的画很美丽。”

*解析：考查病句修改。句子主语不明确，“都夸奖”的主语应该是“老师”还是“老师和同学们”？存在歧义，需要修改使主语清晰。

二、阅读理解

（一）阅读短文，回答问题。

1.C

*解析：考查概括主要内容。通读