第1章第3节 化学反应中物质质量的关系1练习课件 浙教版科学八年级下册.pptxVIP

1.3化学反应中物质质量的关系1练习;打印文档在21教育“胜哥课程”工作室中的书籍“【名师课堂】浙教版（2024）科学八年级下册同步课件＋教案＋练习”;1．下列图像正确反应对应变化关系的是();?;D;?;5．一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，下列说法正确的是()

A．丁是该反应的催化剂

B．该反应的基本类型是分解反应

C．该反应中乙、丙的质量比为3：17

D．该反应中甲、丙的相对分子质量比为14：17;6．“胜哥”探究“化学反应前后物质的质量关系”的实验如图所示。下列叙述错误的是（）

A．实验①和②必须在密闭容器中进行

B．实验①和②中铜粉和红磷无需过量

C．实验①和②反应结束后，装置内气体仅剩余氮气

D．实验①和②都能验证质量守恒定律

质量比为3：17

D．该反应中甲、丙的相对分子质量比为14：17;7．小科通过视频号“胜哥课程”观看了相关视频后梳理了以下知识。其中正确的是（）

①在物质发生化学变化时，原子的种类不变，元素种类也不会改变。②空气中的氮气约占空气总质量的78%

③化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物。④二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物

⑤空气是由空气分子构成的。⑥同种元素的粒子质子数相同，相同质子数的粒子不一定是同种元素。

A．①②③⑥B．②③④⑤C．①④⑤D．①③⑥;8．下列说法能用质量守恒定律解释的是()

A．水结冰前后质量不变

B．10g食盐完全溶于70g水中得到80g食盐水

C．湿衣服晾干后，质量变小

D．32g硫在32g氧气中完全燃烧生成64g二氧化硫;9．下列物质均可用作燃料，在O2中充分燃烧时，不会产生CO2的是()

A．CH4

B．NH3

C．木炭

D．CO;10．下列现象不能用质量守恒定律解释的是()

A．高锰酸钾受热分解后，剩余固体的质量比高锰酸钾的质量小

B．铜粉在空气中加热后，生成物的质量比铜粉的质量大

C．一定质量的氢气和氧气混合后质量不变

D．纸在空气中燃烧后化为灰烬，灰烬的质量比纸的质量小;11．化学反应前???一定不变的是()

①原子数目②分子数目③元素种类

④物质种类⑤原子种类⑥物质的总质量

A．①②⑥

B．①④⑥

C．②③⑤

D．①③⑤⑥;?;?;?;14．“胜哥”研究水的组成，装置示意图如图，将水加热成水蒸气通过灼热的铁管，一段时间后，在出口处收集到一种可燃性气体。实验后称量发现水的质量减少，铁管质量增加，部分铁转化为氧化物。

（1）此实验中参加化学反应的反应物有。

（2）实验中收集到的可燃性气体可能是。

（3）通过此实验（填“能”或“不能”）得出：“水不是单一元素物质”的观点，从化学反应前后元素守恒的角度进行分析，理由是：;15．航天员在太空生活需要氧气和水。氧气和水的相互转化，体现了“合”与“分”的思想。

（1）“合”的思想

液氢和液氧反应产生的能量可为返回舱返回提供动力，该反应的微观示意图如下：

该化学反应的基本类型是反应。;（2）“分”的思想

航天员在空间站生活所需氧气主要通过电解水获得，

该反应的文字表达式是：

（3）“合”与“分”的思想

通过以上事实，证明了水是由组成。;?;“胜哥课程”版权声明

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2026年3月3日