城乡教育资源均衡发展策略报告.docx

研究报告

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城乡教育资源均衡发展策略报告

一、背景分析

1.1.城乡教育发展现状

(1)近年来，我国城乡教育发展取得了显著成果，但城乡教育资源不均衡问题依然突出。据统计，2019年全国义务教育阶段城乡学校生均教育经费比为1.4:1，而教师数量比仅为1.2:1。在师资力量方面，城市学校教师学历水平普遍高于农村，具有研究生学历的教师比例城市为10.8%，农村仅为4.3%。此外，城市学校生均教学仪器设备值为农村的1.8倍，图书馆藏书量也相差悬殊。以某省为例，2018年该省城市小学每班图书拥有量为40册，而农村小学仅为20册。

(2)在教育质量方面，城乡差距同样明