高考学生历史学习方法.docx

高考学生历史学习方法

篇1：高考同学历史学习方法

学习历史有阶段性。

等你上了高三你会发觉，高三的历史学习和高一高二很不同，它是一个高度概括和整合，反复巩固的过程，这就要求你在高一高二有很扎实的基础和“历史基本功”。

我的观点是高一、高二阶段，不必苛求学问的深度，但要注意追求学问的广度。你会发觉语文水平的凹凸和课外学问的丰富程度对历史学习有很大的影响，所以我建议你多读一些课外历史书籍，注意古文力量和语感的培育，建立自己的一套历史观和世界观。这些东西对你的影响可能不会立刻体现在分数上，但上了高三以后你会发现它们太重要了。

2.抓住课堂。

要说实在的东西，课堂是很