小学语文一年级上册《j q x》第一课时复习知识清单.docx

小学语文一年级上册《jqx》第一课时复习知识清单

一、核心素养导向的复习目标定位

（一）语言建构与运用基础

本课时复习的核心在于精准构建学生对于汉语拼音声母j、q、x的全面认知体系。学生需要达到能够准确辨识j、q、x的形体和正确发音，这是进行后续汉字学习和阅读表达的基石。复习中需强化学生将抽象的拼音符号与具体的口语发音经验相联结的能力，建立起“形音”之间的稳固联系。同时，要注重引导学生将j、q、x的发音与生活中熟悉的事物相联系，如“鸡（jī）”、“七（qī）”、“西（xī）”，实现语言符号在真实语境中的初步运用，为日后流畅的拼读和识字打下坚实基础。【基础】【重中之重】

（二）思维能力发展与