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  • 2026-03-09 发布于湖南
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-1理论学习与思想提升2基层实践与群众工作3自我革命与问题整改4廉洁自律与作风建设5新时代使命与行动方向6具体行动措施与实施计划7主题教育的创新与实践8主题教育的评估与反馈机制9主题教育的长期规划与实施10总结与展望

PART-1主题教育的基本内涵与核心要求

主题教育的基本内涵与核心要求主题教育定义以重大社会意义主题为核心,聚焦精神文明、思想品德与道德行为教育,强调学生主体性与教师主导性结合,实现学校与社会协同共建的教育形式核心要求守初心:牢记为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的使命

主题教育的基本内涵与核心要求担使命:党员干部需保持奋斗精神,直面挑战,勇于担当找差距:对照党章党规和群众期待,检视自身不足抓落实:以钉钉子精神推动政策落地,解决群众实际问题

PART-2理论学习与思想提升

理论学习与思想提升系统学习马克思主义基本原理及习近平新时代中国特色社会主义思想:筑牢信仰根基运用学习强国等平台常态化学习:确保思想与党中央保持高度一致

理论学习与思想提升实践结合通过集体研讨、案例分析深化理论理解如基层党支部开展项目荣辱观专题学习

PART-3基层实践与群众工作

基层实践与群众工作表率作用党员干部需以身作则带头攻坚克难,如项目收尾阶段人员减少时主动承担多岗职责群众帮扶精准识别困难群体(如困难

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