初中八年级科学（浙教版）下册“空气污染与保护”精要知识清单.docxVIP

初中八年级科学（浙教版）下册“空气污染与保护”精要知识清单

一、核心概念辨析与界定

（一）空气污染的本质界定【基础】【重要】

当进入空气中的污染物浓度超过其环境容量，即超过空气的自净能力时，导致空气质量恶化，对人体健康、动植物生长及生态平衡产生现实或潜在危害的现象，即构成空气污染。其核心评判标准在于污染物的浓度是否超过环境承载极限。

（二）污染源头的二元解构【基础】【高频考点】

造成空气污染的因素可归为自然因素与人为因素两大类，其中人为因素是主导与防控的重点。

1、自然因素：包括森林火灾产生的烟尘与有害气体、火山爆发喷射出的火山灰与二氧化硫（SO2）、以及动植物腐烂释放的恶臭与甲烷等。

2、人为因素【重中之重】：主要包括化石燃料（煤、石油、天然气）的燃烧（工业废气、汽车尾气、生活燃煤）、工业生产过程中的无组织排放、建筑与道路扬尘、农业活动中的秸秆焚烧以及垃圾露天焚烧等。

（三）主要污染物分类及辨识【核心】【高频考点】【难点】

根据物理形态与化学性质，主要污染物可分为以下几类：

1、颗粒状污染物：

（1）总悬浮颗粒物（TSP）：指能悬浮在空气中，空气动力学当量直径≤100μm的颗粒物。

（2）可吸入颗粒物（PM10）【重点】：指空气动力学当量直径≤10μm的颗粒物，可被人体吸入，沉积于上呼吸道与肺部。

（3）细颗粒物（PM2.5）【重中之重】：指空气动力学当量直径