（22页PPT）口语交际与习作三.pptVIP

部编版四年级上册口语交际与习作

口语交际请你猜一猜：上边毛、下边毛，中间有颗黑葡萄；能看书，能读报，请你对我瞧一瞧。

口语交际你对眼睛有什么认识？眼睛是心灵的窗口，它很脆弱，容伤害。现在很多人用眼习惯不好，导致近视。每年的6月6日为“全国爱眼日”。

口语交际调查统计戴眼镜人数人不戴眼镜人数人近视人数人视力良好人数人其他眼睛问题人数人从表格中你看出了什么？

口语交际小记者采访：A组：采访视力好的同学采访任务：平时的用眼习惯、……B组：采访视力状况不佳的同学采访任务：视力下滑的原因、……注意了，在提问时要有礼貌，尽量记住被采访对方说的话。

口语交际小记者发布会：A组汇报：好的用眼习惯有……B组汇报：视力下滑的原因有……从采访过程和发布会上，你明白了什么？

口语交际怎样保护视力：要求：（1）小组讨论时，注意说话的音量，避免干扰其他小组。（2）不重复别人说过的话。如果想法接近，可以先表示认同，在继续补充。

口语交际近视眼的世界（不戴眼镜）：

口语交际现身说法：

保护视力实际行动·如果不好好保护视力会出现什么情况？·我们平时用眼要注意什么？

保护视力青少年学生改善视力方法：·经常做眼保健操以及眼球操。·电脑与眼睛的距离不小于60厘米。·看电视的距离不小于3米。可根