部编版二年级语文下册《古诗二首》核心素养教学设计
课时教案
课题
1古诗二首
课型
新授
课时
第1课时
课节
1周1节
核心素养
教学目标
文化自信:通过对古诗古诗内容的理解,激发学生热爱大自然、热爱生活、热爱美的思想感情。
语言运用:会认11个生字,会写8个字。学会生词,理解字词,读懂古诗。
思维能力:有感情地朗读,背诵古诗,感受古诗的意韵。
审美创造:掌握学古诗的方法。
思政元素
感知自然之美、热爱传统文化,培养珍惜时光、积极向上的生活态度。
教学重点
识字写字,有节奏地朗读诗歌。
教学难点
读出诗歌描绘的画面美。
教学准备
教师:生字卡片、课件
学生:搜集关于春天的古诗
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