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吉林省应用型高校会计学原理课程混合式教学模式研究——人工智能技术驱动下.docx

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    毕业设计（论文）

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    1-

    毕业设计（论文）报告

    题目：

    吉林省应用型高校会计学原理课程混合式教学模式研究——人工智能技术驱动下

    学号：

    姓名：

    学院：

    专业：

    指导教师：

    起止日期：

    吉林省应用型高校会计学原理课程混合式教学模式研究——人工智能技术驱动下

    摘要：随着信息技术的飞速发展，人工智能技术逐渐成为教育领域的重要驱动力。本文以吉林省应用型高校会计学原理课程为研究对象，探讨人工智能技术驱动下的混合式教学模式。通过对教学模式的构建、实施与评价，分析其在提高教学效果、培养学生创新能力方面的作用。本文首先阐述了混合式教学模式的理论基础和

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