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- 约 19页
- 2026-03-10 发布于云南
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第八单元;温馨提示:点击进入讲评;小学生活就像一场旅行,旅行中的风景和故事让人终生难忘。我校五(1)班同学准备举办以“回忆往事·制作成长纪念册”为主题的综合性学习活动,请积极参与吧!;一、收集、筛选成长资料,追溯时光长廊。
1.[收集资料]可以通过下列哪些方式收集小学五年中的成长资料?()(多选)
A.整理五年来的照片、视频。
B.与家人、老师、同学交流,共同回忆。
C.通过奖状、奖杯等回忆各种比赛的情况。
D.翻看自己写的日记。;2.[联想记忆]由“阅读材料”联想到自己的成长经历。
(1)《老师领进门》和《作文上的红双圈》都是回忆性的文章,都表达了作者对老
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