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- 2026-03-09 发布于江西
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小学一年级数学上册《认识物体和图形》说课稿范文
一、说教材
认识物体的形状和大小,是建立空间观念的基本内容。“认识物体”所认识
的是四种最常见的简单物体的形状:长方体、正方体、圆柱、球。其教学目
的的是通过学生“看一看”、“摸一摸”、“做一做”等活动,认识生活中常见的
各种直观几何体的不同形状,并知道相应的名称,能简单表达这些几何体的
特征。
我制定了以下四个教学目标:
1、通过分一分,看一看,摸一摸,数一数,初步认识长方体、正方体、圆
柱、球以及它们的特征,会辨认这几种形状的物体;
2、培养学生动手操作能力和观
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