五年级语文阅读理解.docxVIP

五年级语文阅读理解

一、读懂文章是基础：“读”占鳌头，层层深入

阅读理解，顾名思义，“理解”的前提是“阅读”。只有真正读懂了文章，才能准确答题。那么，怎样才算是“读懂”呢？

1.通读感知，把握大意：拿到一篇文章，先别急着做题。第一遍要快速通读全文，就像我们去认识一个新朋友，先对他有个整体的印象。这一遍，要注意文章讲了一件什么事？主要写了什么人或什么景物？表达了作者怎样的情感？可以尝试用一两句话概括文章的主要内容。阅读时，遇到不认识的字或不理解的词语，可以先跳过去，不要让这些“小疙瘩”影响我们对整体的把握。等读完全文，有时候结合上下文，这些“小疙瘩”自然就明白了。

2.细读品味，理解内涵：在初步感知的基础上，我们就要进行“细读”了。这一遍，要放慢速度，逐段逐句地读，深入理解每个段落的意思，以及段落之间的联系。要特别关注：

*关键词句：比如中心句、过渡句、总结句，以及那些能够表达作者观点、抒发强烈情感的词语和句子。这些句子往往是理解文章主旨和段落大意的“钥匙”。

*重要细节：有些题目会考查对文章细节的理解，所以在细读时，要留意人物的语言、动作、神态描写，以及事件的起因、经过、结果等。

*修辞手法：作者为了让文章更生动形象，会运用比喻、拟人、排比等修辞手法。理解这些手法的作用，能帮助我们更好地体会文章的语言美和作者的表达意图。

3.带着问题，精准回读：读完