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- 2026-03-09 发布于浙江
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6阿西莫夫短文两篇学习目标教学过程课堂小结课后作业板书设计第一课时第二课时
第一课时
学习目标1.把握文章的主要说明内容,明白所介绍的事理。2.学习筛选信息的主要方法,并能逐步自主实践。3.梳理文段内在的逻辑关系,理清逻辑推理思路。4.感受科学推理的思想理趣,激发科学探索精神。
教学过程6000多万年前,在地球上生活了1.6亿年的恐龙突然灭绝了,这成了生物史上的一大谜团。不同地域恐龙化石的发现意味着什么?导致恐龙灭绝的原因是什么?今天就让我们一起来学习美国科普作家和科学幻想小说家阿西莫夫的科普短文两篇,看看他是怎样为我们揭开谜底的。一、导入
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