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1绪论

体医融合激励机制解读分析

目录

TOC\o1-3\h\u12225体医融合激励机制解读分析 1

14081一、激励与激励机制 1

3337（一）激励释义 1

23177（二）激励机制解读 3

2673二、体医融合激励机制内涵剖析 4

23537（一）体医融合激励机制解决的是一种关系范畴 4

1144（二）体医融合激励机制其实质是对“人”的激励 5

12734（三）体医融合激励过程以行为改变为逻辑起点 6

31627三、体医融合激励机制特点剖析 6

5821（一）激励主体的多样性 7

21255（二）激励标准的模糊性 7

19830（三）激励环境的复杂性 7

1397四、激励理论对体医融合激励机制运行的启示 8

2047（一）管理心理学激励理论及其启示 9

24442（二）经济学激励理论及其启示 14

一、激励与激励机制

（一）激励释义

“激励”在汉语中的词义为“激发、鼓励、鼓动”百度百科.激励[EB/OL]./zici/s?wd=%E6%BF%80%E5%8A%B1query=%E6%BF%80%E5%8A%B1srcid=28232from=kg0from=kg0.[2018-10-20]（2007-6-20）.，古文“贼众精悍，操兵寡弱，操抚循激励，明设赏罚，承间设奇，昼夜会战，战辄禽获，贼遂退走”（《资治通鉴·唐记三十五》）

百度百科.激励[EB/OL]./zici/s?wd=%E6%BF%80%E5%8A%B1query=%E6%BF%80%E5%8A%B1srcid=28232from=kg0from=kg0.[2018-10-20]（2007-6-20）.

段锦云.管理心理学[M].杭州：浙江大学出版社，2010.2：120.

张岗英.管理心理学[M].西安：陕西旅游出版社，1997.5:153.

“激励”对应的英文单词有学者认为是motivation彭贺.人为激励研究[D].上海

彭贺.人为激励研究[D].上海：复旦大学博士学位论文，2004.5:14.

赵志坤.大学教师激励问题研究[D].南京：南京大学博士学位论文，2015.11：20-21.

除词义上的区别外，研究者站在不同的学科角度对“激励”一词进行解读。“激励”是管理学、经济学研究中常见的词汇，甚至有学者提出了“激励是现代管理的核心”的观点陈荧.激励是现代管理的核心技巧[J].哈尔滨市委党校学报，2002（3）：3-6.邓小豹.绩效管理的核心功能在于激励[J].沧桑，2008（4）：116-117.。美国管理学家HaroldKoontzh和HeinzWeihrich认为“激励就是一系列的连锁反应——从感觉的需要出发，由此引起要求或要追求的目标，这便出现一种紧张感，从而引起一种实现目标的行为，最后目标实现，需要得到满足”HarioldKoontz,HeinzWeihrich.

陈荧.激励是现代管理的核心技巧[J].哈尔滨市委党校学报，2002（3）：3-6.

邓小豹.绩效管理的核心功能在于激励[J].沧桑，2008（4）：116-117.

HarioldKoontz,HeinzWeihrich.Essentialsofmanagement:internationalandleadershipperspective[M].北京：经济科学出版社，2011.11:24.

周雪光.组织社会学十讲[M].北京：社会科学文献出版社，2003.10:188.

斯蒂芬·P·罗宾斯.组织行为学[M].北京：中国人民大学出版社，1997.6:166.

詹姆斯·H·唐纳利.管理学基础[M].北京：中国人民大学出版社，1982.11:195.

苏东水.管理心理学（第5版）[M].上海：复旦大学出版社，2013.10:221.

对于“激励”含义的诠释几乎在管理学、心理学、组织行为学等教材均有出现。虽然众学者会根据研究的需要对“激励”给予了不同的解释，但是总结发现“激励”的内涵主要体现于：其一，激励与需要、动机密切相关。也就是说激励就是通过影响人的内在需要和动机，从而加强、引导或维持某种行为的过程或活动。其二，激励与目标相关。这里的目标既可以是组织目标也可以是个人自定目标。因此，激励就是在目标指引下完成目标所采取的行动过程。其三，激励与行为相关，也就是说内在的动机通过外在的行为进行表现。其四，刺激—需要—动机—行为构成了激励的核心要素。由需要引起的行为动机最终形成行为是激励的一般过程。这里的过程不仅是指激励本身就是一系列的行为集合而且还指引起行为的变化才是激励的最终目的所在。由此可见，所谓激励就是激励主体根据激励目标而采取相应措施与方法以激发个