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- 2026-03-09 发布于山西
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2025教师资格证《学科知识与教学能力》真题
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、选择题:请根据题目要求,选择最符合题意的选项。
1.学科核心素养是学生通过学科学习而逐步形成的,具有综合性、迁移性和发展性的关键能力。下列关于学科核心素养的理解,正确的是____。
A.它们是具体知识点的简单集合
B.它们的形成仅依赖于课堂教学活动
C.它们体现了学科的本质特征,是学科育人价值的集中体现
D.它们的评价标准是固定不变的,适用于所有学生
2.在教授“光合作用”一节时,教师设计了“模拟光合作用”的实验,让学生利用简单的材料(如透明塑料袋、叶片、酒精等)验证光合作用需要光,并产生氧气。这种教学方法主要体现了____的教学原则。
A.科学性与思想性统一原则
B.启发性原则
C.理论联系实际原则
D.因材施教原则
3.某学生在数学课上表现出对抽象概念理解困难,但在解决具体、形象的问题时显得较为得心应手。根据加德纳的多元智能理论,该学生可能____智能相对较强。
A.语言
B.逻辑-数学
C.空间
D.身体-动觉
4.教师在课堂上发现一位学生睡觉,首先应该采取的措施是____。
A.立即大声批评,责令其
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