《磁铁有什么本领》教案-2025-2026学年沪科技版(五四制)
(新教材)小学科学三年级下册
一、学情分析
三年级学生对周围世界充满好奇,尤其对能“隔空”产生作用的物体具有浓
厚兴趣。在日常生活中,学生已接触过磁铁,如冰箱贴、磁性玩具等,对磁铁
能吸住某些金属有初步感知,但对磁铁的性质、作用范围、磁极特性等缺乏系
统认知。他们的思维以具体形象思维为主,抽象逻能力较弱,需借助动手操
作、直观实验和生活实例来理解科学概念。本课以“玩磁铁”为单元主题,符合
学生“在玩中学”的认知特点,有利于激发探究兴趣,培养科学观
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