老龄化社会下的老年护理人才培养研究_2026年1月.docx

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老龄化社会下的老年护理人才培养研究_2026年1月

第一章案例选择与研究背景

1.1案例选择依据

本研究选取了具有行业代表性的“康养护理学院”与“仁爱综合医院”作为核心案例对象。这两个案例在医疗健康与护理教育领域均处于领先地位，其运营数据详实且具有高度的可获得性，能够为理论验证提供坚实的数据支撑。

案例选择的科学性体现在其典型性与互补性上。院校案例代表了人才培养的供给侧，而医院案例代表了人才使用的需求侧，两者的结合能够全面反映老年护理人才供需链条的现状与问题。

在同类研究中，同时深入剖析教育端与医疗端的双向互动机制较为罕见。本研究的案例选择不仅涵盖了人才培养的全过程，还揭示了医教协同的深层逻辑，具有极高的独特价值与典型意义。

表1-1案例选择评估表

候选案例

行业地位

数据质量

研究价值

康养护理学院

省属重点双高院校

完整、十年跨度

供给侧人才培养模式分析

仁爱综合医院

三级甲等老年病中心

详实、多维度

需求侧岗位能力与配置分析

1.2案例背景介绍

康养护理学院的发展历程中，经历了从中专升格为高职，再到应用型本科的关键跨越。其组织演变紧密跟随国家老龄化政策的调整，外部环境从单纯的医疗护理向医养结合转型，这一过程深刻影响了其人才培养定位。

仁爱综合医院所处的行业环境正面临严峻的老龄化挑战，作为区域老年病诊疗中心，其市场地位稳固。随着老年患者