五彩衣裳授课人:
目录1情境唤醒:一块布片的祝福2童服之美:祝福可以穿在身上3民族技艺:一针一线皆故事4技艺解码:传统手法速览5现代转化:让民族色潮起来6课堂实践:把祝福做出来7总结与延伸:把民族色带回家
01情境唤醒:一块布片的祝福
暗花绸女童百衲衣(清代)百家衣的情感密码从亲友处收集布片,拼缝成五彩童服,寓意“集百家福、避百家灾”。服饰=亲情+祝福《长春百子图》中亦有六角拼布,可见此俗在宋代已流行。
单元问题再聚焦服饰艺术如何反映时代的美与生活?单色深衣(礼制之美)五彩童服(情感之美)本课关键词:五彩衣裳从“情感、技艺、民族、创新”四维度展开探究
02童服之美:祝福可以穿在身上
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