北师社教学课件09中学物理新课程教学概论第九章.pptxVIP

第1页2025年2月;第九章物理复习教学;本章内容;第九章物理复习教学;第一节物理复习的作用;第一节物理复习的作用;一、巩固知识，预防遗忘;二、温故知新，融会贯通;三、综合提高，全面发展;第二节物理复习教学;一、物理复习的方式及教学要点;物理复习的方式大体上可以分为平时复习和阶段复习两种。

2.阶段复习

阶段复习是在经过一段时间间隔的学习后所进行的比较系统的复习，包括整章复习、单元复习、期中复习、期末复习以及总复习等。其中，总复习一般指学年复习、初中课程结束前和高中课程结束前的复习，它带有对物理学科的综合性复习的性质，力图使学生对整个物理学科的知识形成一个有机的整体，并能构建知识间的联系，融会贯通。通常复习课多指阶段复习这种方式。;2.阶段复习

教师在课前做如下准备：

深入领会课程标准的要求，尽可能清晰地整理出教材的线索和内在联系；

要了解学生的学习情况，掌握学生头脑中已经存在的前概念，分析产生现有迷思概念(misconceptions)的原因，加强复习的针对性。

还要注意，复习课的教法与新授课的教法有所区别。;2.阶段复习

为了提高复习课效率，在复习时要处理好三个方面的问题。

突出重点，提炼关键，突破教材原有的章节界限，挖掘知识的内在联系，重新科学地梳理知识内容，帮助学生构建合理、完整的知识结构。

了解学生对概念和规律理解方面混淆不清的地方，有针对性地通过引导、讨论等方式来澄清认识，弥补知识理解上的缺陷，实现知识的深层建构以及科学方法的培养和探究能力的训练。;2.阶段复习

为了提高复习课效率，在复习时要处理好三个方面的问题。

恰当地筛选、编制练习题，帮助学生巩固知识，提升能力。

复习教学常常需要借助一定数量的练习题，以便针对重难点内容进行巩固拓宽。应积极探索着重体现学生主体性的多元化的复习教学方式。;二、物理复习教学的基本方法;二、物理复习教学的基本方法;二、物理复习教学的基本方法;第三节物理复习教学案例及评析;[案例1]初中复习课:体育运动中的力学———“力”和“力与运动”复习及应用;[案例1]初中复习课:体育运动中的力学———“力”和“力与运动”复习及应用;[案例1]初中复习课:体育运动中的力学———“力”和“力与运动”复习及应用;[案例1]初中复习课:体育运动中的力学———“力”和“力与运动”复习及应用;[案例1]初中复习课:体育运动中的力学———“力”和“力与运动”复习及应用;[案例1]初中复习课:体育运动中的力学———“力”和“力与运动”复习及应用;[案例1]初中复习课:体育运动中的力学———“力”和“力与运动”复习及应用;[案例1]初中复习课:体育运动中的力学———“力”和“力与运动”复习及应用;[案例2]高中复习课:功率在生活中的应用(2课时);[案例2]高中复习课:功率在生活中的应用(2课时);[案例2]高中复习课:功率在生活中的应用(2课时);[案例2]高中复习课:功率在生活中的应用(2课时);[案例2]高中复习课:功率在生活中的应用(2课时);[案例2]高中复习课:功率在生活中的应用(2课时);[案例2]高中复习课:功率在生活中的应用(2课时);[案例2]高中复习课:功率在生活中的应用(2课时);[案例2]高中复习课:功率在生活中的应用(2课时);[案例2]高中复习课:功率在生活中的应用(2课时);谢谢！