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高中语文群文阅读教学中的阅读障碍与对策研究论文

摘要：本文旨在探讨高中语文群文阅读教学中存在的阅读障碍及其对策。通过对阅读障碍的深入分析，提出相应的解决策略，以期为提高高中语文群文阅读教学质量提供参考。

关键词：高中语文；群文阅读；阅读障碍；对策

一、引言

（一）1.阅读障碍在高中语文群文阅读教学中的普遍性

随着新课程改革的深入推进，高中语文教学逐渐重视群文阅读。然而，在实际教学中，许多学生面临着阅读障碍，这不仅影响了他们的阅读效果，也制约了教学质量。阅读障碍主要表现在以下几个方面：首先，学生在阅读过程中，难以把握文章的主题和结构，导致理解困难；其次，学生在阅读过程中，缺乏对关键词汇和语句的敏