《爱心与教育》读后感集锦14篇.docxVIP

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  • 2026-03-09 发布于山东
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《爱心与教育》读后感集锦14篇

《爱心与教育》读后感1

熟悉李镇西老师,还要从教育界流传的一句“北有魏书生,南有李镇西。”说起,读过魏老师的书,也听过他的讲座。但是对于李镇西老师却始终没有机会了解。没想到的是,虞城县中学校班主任培训竟然给了我这样一个机会。在这次培训中,老师进展中心给参培的班主任们细心预备了一份厚礼,那就是李镇西老师的著作——《爱心与教育》。第一眼看到这本书,我以为是一位教育专家的枯燥的理论学问,没想到打开他我就再也不舍得合上,我几乎是流着泪一口气看完的。由于我的内心始终涌动着感动,这种感动让我忍不住热泪盈眶,让我一次次端详着自己的内心。是这本书让我明白了爱是教育的主题,爱是教育的源泉。

我以前只知道教育需要“爱”,却不知道如何才能更好地表达这份爱。始终以来,我认为“严”才是真正的爱,由于有句俗话说得好:“严是爱,松是害。”所以,在我的课堂中,我决不允许同学有丝毫的怠慢,哪怕回一下头,我都认为这是违背课堂纪律的。看了李镇西老师的“童心是师爱的源泉”,才唤醒了我心中尚未完全泯灭的童心。我才真正熟悉到那是由于我缺少一份童心。始终以来,我一贯以成人的标准来衡量同学,以成人的目光来看待同学,盼望他们变成我想象中的同学“小大人”,个个成为懂事、听话、敬重老师、孝敬父母、多学习少玩的完善类型。孩子们成了我制造的模具中的

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