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苏教版二年级数学上《认识乘法》课后反思.pdfVIP

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  • 2026-03-09 发布于江西
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苏教版二年级数学上《认识乘法》课后反思.pdf

    苏教版二年级数学上《认识乘法》课后反思

    《认识乘法》，它是在掌握几个数连加的知识基础上引入的，本课需要学

    生明白乘法的意义。

     1、眼、口、手多种感官并用，加深学生体会几个几代表的含义。

     由课本的情景图，观察图，提出问题：兔有多少只？如何列式计算，这是

    个重点，再次引导学生学会观察兔排列的特点，小兔是两只两只排列，适时

    问：看到了几个两只？那幺要求兔一共有多少只怎幺列式？列出连加的算式

    2+2+2=6（只）。学生会对对几个相同数连加有初步的感性认识。通过观察有

    了初步的认识，再让学生动手操作画片，将刚刚形成的感性认识加工成表

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