2026《金版教程》高考复习方案数学基础版-高考解答题专项突破(四) 立体几何中的翻折问题与探索性问题.docxVIP

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  • 2026-03-09 发布于四川
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2026《金版教程》高考复习方案数学基础版-高考解答题专项突破(四) 立体几何中的翻折问题与探索性问题.docx

[考情分析]在高考立体几何的解答题中,常常出现翻折问题与探索性问题,此类问题要求学生要有较强的空间想象能力和准确的计算能力.翻折问题是空间几何与平面几何转化的集中体现,处理这类题的关键是抓住两图的特征关系;探索性问题常常是在条件不完备的情况下探讨某些结论是否成立,处理这类问题一般可用综合推理的方法、分析法、特殊化法和向量法.预计2026年高考可能会考查以下几点:(1)证明平行(垂直)关系、空间角的计算与翻折问题结合;(2)证明平行(垂直)关系、空间角的计算与探索性问题结合;(3)翻折问题与探索性问题的综合.

立体几何中的翻折问题

如图1,四边形ABCD为矩形,BC=2AB,E为AD的中点,将△ABE,△DCE分别沿BE,CE折起,使得平面ABE⊥平面BCE,平面DCE⊥平面BCE,如图2所示.

(1)求证:AD∥平面BCE;

(2)若F为线段BC的中点,求直线FA与平面ADE所成角的正弦值.

解:(1)证明:在题图2中,分别取BE,CE的中点M,N,连接AM,DN,MN.

由题图1知,BC=2AB,且E为AD的中点,则AE=AB,

所以AM⊥BE,

又因为平面ABE⊥平面BCE,平面ABE∩平面BCE=BE,AM?平面ABE,

所以AM⊥平面BCE.

同理可得,DN⊥平面BCE,

所以AM∥DN.

又因为AM=DN,

所以四边形AMND为平行四边形,

所以AD∥MN,

又A

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