4.2 依法行使权利 课件 2025-2026学年 统编版道德与法治 八年级下册.pptxVIP

第二单元理解权利义务4.2依法行使权利第四课依法行使权利和履行义务

新课导入生活观察：周五放学时，同学们兴高采烈地谈论着周末去哪里的话题。我打算和爸爸妈妈去博物馆参观，里面有很多珍贵的文物。我想去美术馆临摹大师作品。我要去图书馆借书，顺便听一个编程的公益讲座。思考：同学们去文化场馆参观学习，他们是在行使什么权利？在行使这一权利的时候，要注意哪些问题？文化权利中的受教育权和文化活动参与权。

新课导入要注意以下问题：1.遵守法律法规；2.遵守场馆规定；3.维护公共秩序；4.爱护公共设施；5.尊重知识产权等。本节课我们一起讨论如何依法行使权利？当你的权利受到侵犯后如何依法维权？一起走进4.2《依法行使权利》

重点问题1.公民应该怎样依法行使权利？2.维护权利的方式有哪些？

探究一公民应该怎样依法行使权利互联网时代，人们的生活更加便捷，网购“七天无理由退货”让消费者的合法权益得到更好的保障。可是，近日一名女子却钻了条款的空子，她网购了18件衣服，其间还曾穿着衣服旅游、拍照，最后向商家提出全部退货。此举让商家苦不堪言。随后，商家在媒体曝光该事件后，该女子的身份信息、手机号、居住地等一系列信息也被网友扒出。思考一：请谈谈你对该女子网购退货行为的看法。提示：作为消费者，我们网购后依法享有“七天无理由退货”的权利，但我们行使这一权利时不能随心所欲，更不能钻法律的空子做损人害己之事。

《中华人民共和国消费者权益保护法》第二十五条，经营者采用网络、电视、电话、邮购等方式销售商品时，消费者有权自收到商品之日起七日内退货，且无需说明理由。然而，“无理由退货”不是“无理退货”，消费者使用一次就退回，甚至影响商家再次销售，这不是健康的网购环境应有的样子。思考二：请谈谈你对网友曝光消费者个人信息行为的看法。提示：作为网友，替商家鸣不平是有正义感的表现，但不能采用公布他人个人信息的违法方式，更不能借此对他人进行侮辱和谩骂，实施网络暴力。探究一公民应该怎样依法行使权利

动手查阅宪法，了解我国宪法对公民行使权利作出的限制性规定。不得用言论进行诬告、陷害其他公民的活动；不得用言论侮辱、诽谤、诋毁其他公民的人格尊严；行使申诉、控告和检举权利的公民不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害国家机关工作人员；任何人不得利用结社自由进行破坏社会秩序、损害公民健康、妨碍国家安全的活动等；任何国家机关、社会团体和个人不得强制公民信仰宗教或者不信仰宗教，不得歧视信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民。探究一公民应该怎样依法行使权利

②如果因行使自己的权利而损害了国家、集体或他人的利益，超出了宪法和法律所许可和保障的范围，行为人要承担相应的法律责任。（违反法律须担责）①任何权利都不是绝对的。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。（行使权利有界限）思考三：作为公民，我们应该如何依法行使权利？探究一公民应该怎样依法行使权利

情景一：王霖年满18周岁，打算参加镇人大代表选举，行使自己的选举权。他要怎样才能行使自己的权利？出示身份证进行选民登记参加投票选举选举法规定，“选民如果在选举期间外出，经选举委员会同意，可以书面委托其他选民代为投票。每一选民接受的委托不得超过三人，并按照委托人的意愿代为投票。”情景二：在选举期间王霖恰好需要外出，该怎么办？思考：这些规定说明了什么？提示：每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识。在行使权利时，公民应按照规定的活动方式、步骤和过程进行。探究一公民应该怎样依法行使权利

情景三：王霖在某小吃店就餐吃烤肠时吃出了“异物”，经与店员协商无果，气愤之余，便随手在抖音上发布了多条短视频，视频内容涉及到“店里就餐吃出类似蛔虫一样的虫，店员说这是肉筋”等字眼，该抖音视频播放量达300多万次，转发量达12万条之多，跟帖中也出现了多条对该小吃店的负面评论。维权不当，反成侵权？该小吃店以王霖的行为对其名誉造成负面影响和直接经济损失为由，起诉到人民法院，要求王霖赔礼道歉并赔偿经济损失2万元。思考：该案例启示我们如何维护自身权利？提示：当合法权益受到侵害时，公民可以通过和解、调解、仲裁和诉讼等方式，依照法定程序来寻求救济、解决纠纷、维护权利。探究一公民应该怎样依法行使权利

行使权利有界限①任何权利都不是绝对的。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。违反法律要担责②如果因行使自己的权利而损害了国家、集体或他人的利益，超出了宪法和法律所许可和保障的范围，行为人要承担相应的法律责任。笔记：公民应该怎样依法行使权利

③每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识。在行使权利时，公民应按照规定的活动方式、步骤和过程进行。维护权利守程序④当合法权益受到侵害时，公民可以