2.2尊崇宪法 课件 2025-2026学年 统编版道德与法治 八年级下册.pptxVIP

尊崇宪法第二课维护宪法权威第二框—“宪”在一起，与“法”同行

目录分议题2：“宪”在行动—如何践宪于行？总议题：“宪”在一起，与“法”同行—如何学会尊崇宪法？分议题1：直击“宪”场—为何敬宪于心？

直击“宪”场—为何敬宪于心？分议题1

01精彩呈“宪”除“学宪法讲宪法”活动外，国家还通过多种途径，开展多种活动，增强人们的宪法意识。“五四宪法”历史资料陈列馆宪法主题公园宪法诵读宪法宣传

①你还知道哪些能够增强人们宪法意识的措施？②国家为什么通过多种途径，开展多种活动，增强人们的宪法意识？模拟宪法宣誓活动设立国家宪法日组织宪法知识竞赛....议学任务宪法宣传我来悟01

议学成果加强宪法宣传教育是实施宪法的重要基础。国家在全社会广泛开展尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的宣传教育活动，大力弘扬宪法精神，增强人民群众的宪法意识。1.国家增强人们宪法意识的做法？P14国家增强人们宪法意识的具体措施包括：建造“五四宪法”历史资料陈列馆、打造宪法主题公园、开展宪法诵读和宪法宣传活动、设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度等。

议学成果①宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。2.为什么要增强宪法意识？P14-P15

接下来我们就在课堂上开展一个与宪法有关的小活动—宪法条文连连看，将宪法文本与对应的实际情况相连，之后想一想你能得出什么结论？议学任务2：宪法条文连连看我是中国公民。宪法第三十三条规定，凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。宪法第四十六条规定，中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。我在接受九年义务教育。作为未成年人，我得到了父母的抚养和教育。宪法第四十九条规定，父母有抚养教育未成年子女的义务，成年子女有赡养扶助父母的义务。

大学毕业后，我找到了心仪的工作。宪法第四十五条规定，中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利...。宪法第四十二条规定，中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。我有根据自己的意愿结婚组建家庭的自由。我退休后能按月领取退休金和养老金，哪怕生病也有医保报销。宪法第四十九条规定，禁止破坏婚姻自由...。宪法第四十四条规定，国家依照法律规定实行企业事业组织的职工和国家机关工作人员的退休制度。退休人员的生活受到国家和社会的保障。

宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。得出结论

议学成果②宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。2.为什么要增强宪法意识？P14-P15

“宪”在行动—如何践宪于行？分议题2

在参加一系列宪法活动后，中学生小华表达了自己的学习心得。02“宪”出心声我积极收看宪法相关活动直播，同步进行了宪法晨读，认真学习宪法之后我意识到宪法从不是高悬的文本，而是融入日常、护佑我们的“活准则”，那些我们习以为常的安心，都是宪法在默默守护。

议学任务宪法心得我分析1.小华学习宪法的途径是“观看宪法相关活动直播、宪法晨读”，说说你日常生活中会通过哪些方式学习宪法？分享你所知道的宪法相关知识。2.关于“那些我们习以为常的安心，都是宪法在默默守护”，你还可以举出哪些例子？参与宪法知识讲座参加宪法知识竞赛进入教育部全国青少年普法网进行线上学习...老旧小区改造的会议上，每个人都能参与讨论是宪法保障公民平等参与社会事务的权利；消费者在合法情况下的退货权利,其根本精神源于宪法第十三条:“公民的合法的私有财产不受侵犯。”

议学成果原因：宪法充分体现人民共同意志，充分保障人民民主权利，充分维护人民根本利益。做法：我们要理解宪法的价值，让宪法精神在心中生根发芽、开花结果。认同宪法。P16

议学成果做法：我们要了解宪法产生和发展的历程，理解宪法的主要内容，领会宪法的原则和精神，参与宪法宣传活动，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。学习宪法。P16

小华又分享了自己做的几件有意义的事。02“宪”出心声全国两会期间，我收看大会实况直播，了解大会的主要议程，和同学讨论大会热点话题。我参加每周一学校举行的升国旗仪式，面向国旗肃立致敬，高唱国歌。我把寒假社会实践活动的成果《关于更新农村学校教学设备的建议》发到县政府网站的“县长信箱”里。

议学任务宪法心得我分析3.结合小华的上述行为，回忆一周内自己做的2-3件遵守和维护宪法的小事，填写“我的宪法小事清单”。我的宪法小事清单日常出行时遵守交通规则，不闯红灯、不翻越护栏，践行宪法中“遵守公共秩序”的公民义务。关心家乡建设，就家乡建设中存在的问题向政府或其他部门提出建议。关注本地人大代表换届选举，提醒和陪同父母参加投