3.2 公民基本义务 教案 2025-2026学年 统编版道德与法治 八年级下册.docVIP

3.2《公民基本义务》教学设计

课题

《公民基本义务》

单元

第二单元

学科

道德与法治

年级

八年级

学习

目标

政治认同：掌握宪法规定的维护国家统一、遵守法律、依法纳税等公民基本义务的主要内容，理解履行法定义务是公民对国家和社会应尽的责任。

法治观念：能够结合生活情境，辨析维护国家安全、依法服兵役等不同基本义务的具体要求，初步形成履行义务的行动自觉。

责任意识：认同履行法定义务是实现个人价值、贡献国家的重要途径，增强作为共和国公民的责任感。

重点

掌握宪法规定的公民基本义务的主要内容，明确履行义务是公民的责任。

难点

深刻理解履行法定义务与实现个人价值、促进国家发展的内在联系，将外在的法律要求内化为自觉的责任担当。

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

导入新课

思考：人民是国家的主人，作为主人，你能在这个家享有什么？

提示：权利

思考：你又该为国家些什么呢？

提示：义务

思考：图片中公民的行为体现了哪些公民义务？

提示：接受义务教育、民族团结、光荣入伍、纳税申报

重点问题：

1.履行维护国家统一和全国各民族团结义务的原因及要求？

2.履行遵守宪法法律义务的原因及要求？

3.维护国家安全、荣誉和利益分别指什么？

4.依法服兵役的原因、兵役制度？

5.依法纳税的原因、违法表现、承担的责任（违法后果）分别是什么？

引出本课主题—公民基本义务

思考：人民是国家的主人，作为主人，