1.2男生 女士 教学设计 2025-2026 统编版道德与法治 七年级下册.docxVIP

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  • 2026-03-09 发布于吉林
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1.2男生 女士 教学设计 2025-2026 统编版道德与法治 七年级下册.docx

课题

七年级下册第一课第二框《男生女生》

教材分析

本课是人教版《道德与法治》七年级下册第一单元第一课《青春正当时》的第二框题《男生女生》。本课以“青春的心弦”为题,帮助学生正确认识和处理两性之间的性别差异,学会优势互补,同时引导学生把握好与异性交往的原则与尺度。本框在了解男女生性别差异的基础上,引导学生懂得与异性交往有利于自己的成长,并掌握与异性交往的原则与尺度;正确认识异性之间的朦胧情感,树立正确的爱情观。

学情分析

随着年龄的增长和青春期的到来,学生对异性同学产生兴趣,开始关注异性,希望与异性交往,异性同学之间的正常交往具有激励作用,有利于学习进步,增强进取意识,激发和增强学生的愉悦情绪,激励并强化良好行为,促进个性全面、健康发展。但是对于身处青春期的七年级学生来说,他们对什么是真正的爱情以及爱情所包含的社会责任和一无所知或知之甚少,异性同学之间的交往如果处理不当也会产生一些不良情绪和不当行为,妨碍身心健康成长。如-些学生往往表现出对异性的故意疏远或排斥;又如一些学生中存在的“纸条恋爱”和朦胧状态下的“狂热初恋”,实际上是带有很大好奇和模仿成分的一种性心理幼稚的表现。通过本课的学习,学生应学会与人相处,学会与异性交往,建立积极向上、健康发展的异性友谊,促进青春期的健康成长。

道德修养:通过对青春期异性之间的行为分析,意识到青春萌动是一种正常的心理现象,学会正确

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