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- 2026-03-09 发布于福建
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2026年春湘美版(新教材)小学美术三年级下册《动画短片》教学设计
一、教学设计理念
本课以“故事创作”为核心,构建“故事构思——视觉设计——分镜绘制——整合创作”的教学逻辑。通过引导学生欣赏教材中的优秀动画短片,理解动画短片的故事结构与视觉表达;借助师问生答、小组合作、案例分析等方式,引导学生将前期所学的幽默动画角色设计、定格动画制作等知识进行整合运用;注重培养学生的故事创作能力、综合表达能力与团队协作能力,让学生在创作中感受动画短片的艺术魅力,体会美术与文学、影视等学科的融合之美,提升综合艺术素养。
二、核心素养教学目标
1.审美感知:能感知动画短片在故事结构、角色造型、场景设计、色彩搭
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