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- 2026-03-10 发布于广东
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第33讲种群及其动态高考一轮复习
01考情解码·考点定标智能导览·极速定位02体系构建·思维领航03考点突破·考向探究04真题感知·命题洞见05学以致用·能力提升长句作答类比较归纳类考点一种群的数量特征知识点一种群的数量特征知识点二种群密度的取样调查知识点三种群的其他数量特征考向1考查种群的数量特征,融入生命观念考向2结合种群密度的调查方法,考查科学探究能力考点二种群数量的变化及影响因素知识点一种群数量变化及研究方法知识点二种群的“J”形增长和“S”形增长曲线比较知识点三种群数量的变化知识点四影响种群数量变化的因素考向1考查种群增长曲线,考查科学思维考向2结合影响种群数量变化的因素,融入生命观念考点三培养液中酵母菌种群数量的变化考向1考查酵母菌数量变化,融入科学思维
01考情解码·考点定标
考情解码·考点定标考点要求考查形式考查频率高频预测种群的数量特征及其关系选择题非选择题2024年安徽卷T17选择题辨析机制类型,简单题结合案例进行分析种群数量变化的数学模型选择题非选择题2024年安徽卷T17简答题结合图表或实例分析分级与反馈过程种群密度的调查方法与实验探究选择题非选择题2025年安徽卷T52025年全国卷T4
考情解码·考点定标考情分析1.从命题题型与内容来看,种群特征是基础,种群数量变化是核心,常以数学模型为载体进行考
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