第33讲 基因工程-1（复习课件） 高考生物一轮复习.pptxVIP

第33讲高考一轮复习基因工程（上）

01考情解码·考点定标智能导览·极速定位02知识导图·思维引航03考点突破·考向探究04真题溯源·考向感知考点一基因工程赋予生物新的遗传特性知识点1基因工程的诞生是多学科综合发展的成果知识点2基因工程改善人类的生活品质考点二基因工程是一种重组DNA技术知识点1DNA重组需要三种基本工具知识点2DNA的提取和鉴定考向DNA重组需要三种基本工具上海专用|高考生物

考情解码·考点定标考情分析主要讲解基因工程技术的常用工具--限制酶、DNA连接酶和载体，为后续学习基因工程的基本环节奠定基础。以及基因工程在农牧业、医药卫生领域和食品工业方面的应用。复习目标1.基因工程技术的常用工具2.基因工程在农牧业、医药卫生领域和食品工业方面的应用考点要求?基因工程赋予生物新的遗传特性?基因工程是一种重组DNA技术上海专用|高考生物

知识导图·思维引航基因工程概念、工具等三种工具应用上海专用|高考生物限制性内切核酸酶DNA连接酶医学乙肝疫苗的生产转基因小鼠基因治疗农牧业转基因抗虫棉抗除草剂大豆食品工业大幅提高谷氨酸的产量主要来源：原核生物载体种类：在细菌中已发现了上干种限制性内切核酸酶特点识别双链DNA特定的序列(长度通常为4~8个碱基对)断裂识别序列内部或两侧相邻两个脱氧核苷酸之间的磷酸酯键，从而切开DNA分子的两条链连接磷酸二酯键氢键在低温下形成作用：将目的基因送入细胞种类：质粒/噬菌体/动植物病毒等具备的条件：具有限制酶切位点/具有复制原点/具有标记基因

知识点1?基因工程的诞生是多学科综合发展的成果考点突破·考向探究考点一基因工程赋予生物新的遗传特性基因工程1.基因工程概念操作环境操作水平主要技术操作结果变异原理生物体外DNA分子水平转基因等技术按照人们的意愿遗传并表达出新产物或新性状基因重组

知识点1?基因工程的诞生是多学科综合发展的成果考点突破·考向探究考点一基因工程赋予生物新的遗传特性1.DNA的基本组成单位相同(都是四种脱氧核苷酸)2.都遵循碱基互补配对原则3.DNA分子的空间结构都是规则的双螺旋结构4.DNA复制的方式相同表达的理论基础1.基因是控制生物性状的结构与功能单位2.遗传信息传递都遵循中心法则3.生物界几乎共用一套遗传密码重组DNARNA蛋白质性状复制转录翻译体现重组与复制的理论基础

知识点1?基因工程的诞生是多学科综合发展的成果考点突破·考向探究考点一基因工程赋予生物新的遗传特性科学意义：对于有性生殖的生物而言，不同物种之间存在生殖隔离，难以进行基因交流；即便生活在同一个栖息地的大多数细菌物种也很难交换遗传信息。重组DNA技术诞生的科学意义在于打破这种隔离，使跨物种间基因的定向转移成为可能。应用价值：另一方面，发酵工程所用的微生物菌种以及细胞工程所涉及的细胞株，很多都是采用基因工程技术改造过的，因此基因工程是现代生物工程的核心技术。基因工程

知识点1?基因工程的诞生是多学科综合发展的成果考点突破·考向探究考点一基因工程赋予生物新的遗传特性理论基础（1）揭示DNA是遗传物质：1944年，著名的肺炎双球菌转化实验不仅揭示了生物体的遗传物质是DNA，同时还显示DNA可以从一种生物个体转移到另一种生物个体。这项遗传学研究是基因工程中基因转移操作的先驱性工作。（2）确立DNA双螺旋结构和中心法则：1953年，DNA双螺旋模型的建立促进了DNA半保留复制的实验证明。随后不久确立的中心法则解开了DNA复制、转录和mRNA翻译过程之谜，阐明了遗传信息传递的方向。这些分子生物学原理为基因工程中提升目的基因的复制和表达水平奠定了基础。（3）破译遗传密码：1963～1966年期间，遗传密码的破译不仅使人们认识到自然界几乎所有生物共用一套遗传密码，而且为基因的鉴别和合成等提供了理论依据。基因工程

知识点1?基因工程的诞生是多学科综合发展的成果考点突破·考向探究考点一基因工程赋予生物新的遗传特性技术支撑（1）发现运载工具：1953年，发现细菌细胞内除了拟核DNA外，还存在一类具有独立复制能力的小型DNA（称为质粒），它们可在细菌细胞之间转移，这一发现为基因转移找到了一种运载工具。（2）开发工具酶：1970年，在细菌中鉴定了第一种能切割DNA的酶；随后，又相继分离纯化了多种能连接DNA和具有其他功能的酶。这些生物化学发现为DNA的切割、连接以及基因的获取奠定了技术基础。（3）实现DNA体外重组：1972年，首次在体外尝试DNA的切割和拼接操作，并成功地构建了第一个体外重组DNA分子。基因工程

知识点1?基因工程的诞生是多学科综合发展的成果考点突破·考向探究考点一基因工程赋