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小学“双减”作业设计：小学数学一年级作业设计优秀案例.pdfVIP

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  • 2026-03-09 发布于福建
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小学“双减”作业设计：小学数学一年级作业设计优秀案例.pdf

    《认识人民币》

    学段：低段

    学科：数学

    年级：一年级

    作业类型：基础、拓展和实践类作业

    作业设计

    【课标要求】

    课程标准的相关要求：(学段目标)①在主题活动中认

    识货币单位。②运用适当的货币单位描述现实生活中的简单

    现象。(课程内容)①在实际情境中认识人民币，能进行简

    单的单位换算，了解货币的意义，具有勤俭节约的意识，形

    成初步的金融素养。②积极投入模拟购物活动，能清晰表达

    和交流信息，认识元、角、分，知道元、角、分之间的关系；

    ③会在真实或模拟的情境中合理使用人民币；在教师的指导

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