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- 2026-03-09 发布于江西
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沪教版三年级上册数学《它们有多大》教学设计
教学目标:
复习正确用方格数表示面积,求长方形的面积。
通过图形割补求面积。培养学生创造思维。
重点难点:
通过图形割补求面积。
教学工具:
教学课件
教学过程:
一、新课导入
师:随着老百姓生活的改善,买房子的人越来越多,我们的好朋友小丁丁
一家就打算买一套新房子。
二、新课探索
探究一
师:这是爸爸看中的房型,其中这套房子的客厅(如左图)。每个小方格的
边长为1M,客厅的占地面积是多少?
生①:每个小方格的面积是1M2,有20个这样的小方格,客厅面积是
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