研究报告
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全国范围内教育信息化政策效果评估
一、政策背景与目标
1.1政策出台的背景
(1)近年来,随着信息技术的飞速发展,我国教育信息化建设取得了显著成果。然而,在推进过程中,也暴露出一系列问题,如教育资源分配不均、教育信息化水平参差不齐、教育质量难以保证等。这些问题严重制约了我国教育事业的健康发展,因此,国家高度重视教育信息化政策的研究与制定。据统计,截至2020年底,我国互联网普及率已达70.4%,手机网民规模达9.86亿,但农村地区和欠发达地区的信息化水平仍相对较低,仅为53.2%。
(2)在这种背景下,国家出台了一系列教育信息化政策,旨在推动教育
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