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这个规矩不能有教案.docx

这个规矩不能有教案.docx

    这个规矩不能有教案

    10、这个规矩不能有

    ?

    ?教学内容：第二课时

    ?

    ?教学目标：

    ?

    ?1、通过人物的语言及行为体会人物的思想品质，提高理解能力。

    ?

    ?2、鼓励学生通过多种形式收集有关彭德怀其人其事的资料，让学生对彭总

    有更多的了解。

    ?

    ?3、正确流利地朗读课文。分角色朗读课文。

    ?

    ?教学重难点：

    ?

    ?通过人物的语言及行为体会人物的思想品质，提高理解能力。

    ?

    ?教学准备：CAI课件。

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    ?教学过程：

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    ?一、情境导入，明确学习目标。

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    ?1、播放课件，进一步了解彭德怀。

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    ?2、生活中的彭总是一个怎样的人呢？

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    ?二、自读感悟，体会彭总的心情及语意。

    ?

    ?1、自由读

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