人教版初中八年级英语下册Unit5第6课时SectionB(3a-SC)教学设计
??一、设计理念
??本教学设计以《义务教育英语课程标准(2022年版)》的核心素养导向为根本遵循,践行“学思结合、用创为本”的英语学习活动观。我们摒弃传统教学中将写作视为孤立技能训练的窠臼,转而将其置于一个完整的、有意义的、基于真实问题解决的“单元项目式学习”(UnitProject-BasedLearning)框架之中。本课时作为Unit5“Whatwereyoudoingwhentherainstormcame?”的收官与综合产出环节,其定位不再是简单的“写一篇作文”,而是引导学
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