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从《乐记》论孔子“述而不作”
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从《乐记》论孔子“述而不作”
摘要:本文以《乐记》为背景,探讨孔子‘述而不作’的思想内涵及其在音乐教育中的应用。通过对《乐记》中孔子言论的解读,分析孔子‘述而不作’的哲学思想,阐述其在音乐教育中的实践价值,并探讨如何将这一思想应用于现代音乐教育中。文章首先对《乐记》及孔子‘述而不作’的相关理论进行概述,然后详细论述孔子‘述而不作’在音乐教育中的具体应用,最后提出相关建议,以期为我国音乐教育改革提
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